top of page
פאטרן פרח לוגו-01.png

תודה שהגעתם אלי. שמי נאוה גולדברג, 
פסיכולוגית קלינית מדריכה, מטפלת זוגית. בעלת תואר שני בהצטיינות מאוניברסיטת תל אביב בפסיכולוגיה קלינית. 
אני מטפלת באופן פרטני, מדריכה מטפלים, מנחה צוותי טיפול ומרצה בתחום הטיפול בטראומה ודיסוציאציה. 

 

אני מרכזת אקדמית של תכנית ההכשרה לפסיכולוגים לטיפול בטראומה מינית, מטעם משרד הבריאות, מרצה ומדריכה בהכשרות לפסיכותרפיה ובמסגרות שונות בארץ בתחום הטיפול בנפגעי.ות טראומה מינית. בין היתר, במסגרות הבאות: תכנית ללימודי המשך לרופאי משפחה בטכניון, המכללה האקדמית "אורנים" ובבתי-ספר לפסיכותרפיה.

בעבר, עבדתי כראש תחום הטיפול בנפגעי.ות טראומה מינית במרכז רפואי "העמק". 
ספקית של משרד הביטחון ושל המוסד לביטוח לאומי.

נעים להכיר

גישתי התיאורטית היא אינטגרטיבית: פסיכואנליטית-התייחסותית תוך שילוב של מיינדפולנס ומיקוד בגוף. אני מטפלת, מדריכה מטפלים, מנחה צוותי טיפול מרצה ומלמדת בתחום הטיפול בטראומה ודיסוציאציה. 
אני מאמינה כי הטיפול  בכלל ובטראומה בפרט, מצריך מן המטפל ידע והבנה ספציפיים. יש צורך בהבנת הדינמיקה של הטראומה לצד פיתוח דרכי טיפול אפקטיביות. אני מקווה, שהקורסים שאני מציעה למטפלות.ים יאפשרו לכם להתבונן מחדש בהשפעות של אירועים טראומטיים על העולם המנטאלי של מטופליכם וכן להעמיק את החשיבה ביחס לקשר הטיפולי, התאמת ההתערבות והתהליכים הטיפוליים עם מטופלים שפיתחו תסמונות פוסט-טראומתיות.

מתוך עמדה זו אני מציעה קורסים למטפלות.ים בנושא: "זיכרונות אחוזים בגוף -  טיפול בטראומה מינית בשילוב מיינדפולנס":  -  קורס בסיס וקורס מתקדם.

חלק מהקורסים מוכרים כהשתלמות מקצועית מובהקת ע"י הסתדרות הפסיכולוגים.
הקורסים בנויים על שילוב בין תפיסות מבוססות-מיינדפולנס והגישה ההתייחסותית והפסיכואנליטית. זאת, תוך מחויבות ללמידה חווייתית, תיאורטית וקלינית מעמיקה.

 

אני מדריכה מטפלים בפסיכותרפיה -
הן באופן פרטני והן בקבוצות הדרכה למטפלים

הדרכה פרטנית: ההדרכה חיונית לנו כמטפלים על מנת להוות ״מיכל תומך״ לטיפול. היא מאפשרת נקודת מבט נוספת, של עמית מנוסה ממקום תומך ואמפטי. דרך הדינמיקה הטיפולית, כלים המשלבים גוף, ותכנים שעולים בהדרכה - נחקור את הנקודות, שעבורן נדרשת בהירות גדולה יותר בטיפול. בעבודה רפלקטיבית משותפת, נברר את הסוגיות, תוך חווית רגיעה, תנועה והתפתחות בקצב המתאים למודרכ.ת.

בהדרכה קבוצתית: התהליכים המודעים והבלתי מודעים, המתרחשים בין חברי הקבוצה, הם הרשת המאפשרת מערך של משמעויות ואפשרויות, העשוי לשפוך אור חדש על המקרה הנדון בהדרכה. ממדים אלה תורמים לערך המוסף של ההדרכה הקבוצתית לעומת ההדרכה הפרטנית. 
אני מזמינה אותך ליצור עימי קשר, לשאול שאלות ולקבל הכוונה לקורס או להדרכה המתאימים לך.

תמונת דרך מסמלת הליכה משותפת בתהליך
bottom of page